Доступная среда в школе

Рекомендации по организации доступной среды в школе

Вход в школу

Для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата у входа в школу необходимо установить пандус. Пандус должен быть достаточно пологим (10 - 12 градусов), чтобы ребенок на коляске мог самостоятельно подниматься и спускаться по нему. Ширина пандуса должна быть не менее 90 см. Необходимыми атрибутами пандуса являются ограждающий бортик (высота - не менее 5 см) и поручни (высота - 50-90 см), длина которых должна превышать длину пандуса на 30 см с каждой стороны. Ограждающий бортик предупреждает соскальзывание коляски. Двери должны открываться в противоположную сторону от пандуса, иначе ребенок на коляске может скатиться вниз. Вход в школу рекомендуется оборудовать звонком для предупреждения охраны.

Для детей-инвалидов по зрению крайние ступени лестницы при входе в школу необходимо покрасить в контрастные цвета. Лестницы в обязательном порядке должны быть оборудованы перилами. Дверь тоже необходимо сделать яркой контрастной окраски. На стеклянных дверях яркой краской должны быть помечены открывающиеся части.

Вход в школу

Внутреннее пространство школы

оридоры по всему периметру школы необходимо оснастить поручнями. Ширина дверных проемов должна быть не менее 80 - 85 см, иначе человек на инвалидной коляске через нее не пройдет. Для того чтобы человек на коляске смог подняться на верхние этажи, в школьном здании должен быть предусмотрен хотя бы один лифт (возможно, понадобится ограничить доступ в него остальных учащихся), а также подъемники на лестницах. Если в школе есть телефон-автомат, его надо повесить на более низкую высоту, чтобы ребенок, на инвалидной коляске смог им воспользоваться.

Для детей-инвалидов по зрению необходимо предусмотреть разнообразное рельефное покрытие полов: при смене направления меняется и рельеф пола. Это может быть и напольная плитка и просто ковровые дорожки. Крайние ступени внутри школы, как и при входе, нужно покрасть в яркие контрастные цвета и оборудовать перилами. Названия классных кабинетов должны быть написаны на табличках крупным шрифтом контрастных цветов. Необходимо дублировать названия шрифтом Брайля.

Внутреннее пространство школы

Школьная раздевалка

Детям-инвалидам нужно выделить зону в стороне от проходов и оборудовать ее поручнями, скамьями, полками и крючками для сумок и одежды и т.д. Также можно для этих целей выделить отдельную небольшую комнату.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Государственные образовательные организации субъекта Российской Федерации и муниципальные образовательные организации, закончившие приём в первый класс всех детей, указанных в пунктах 9, 10 и 12 Порядка приема па обучение по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также проживающих на закрепленной территории, осуществляют приём детей, не проживающих на закрепленной территории, не ранее 6 июля текущего года.

Общие сведения о библиотеке Режим работы с читателями: Ежедневно: с 9-00ч. - 16-00 ч. Выходной: суббота, воскресенье Последнее число месяца - санитарный день. Каждый второй вторник месяца – методический день Библиотека работает с 1964 года с момента открытия школы. Занимает приспособленное помещение площадью 54кв.м. На сегодняшний день она состоит из абонемента, читального зала и хранилища. Читальный зал укомплектован мебелью на 25 посадочных мест, книжными шкафами, полками для выставок, 2 компьютерами, проектором, МФУ, колонками. Библиотека школы предоставляет доступ к образовательным ресурсам сети Интернет, есть все условия для работы с информацией на различных видах носителей. Контингент пользователей библиотеки школы– ученики, их родители (законные представители), учителя МБОУ СОШ № 4 • Общий фонд библиотечно-информационных ресурсов (всего экз.) - 15437 • Основной фонд /книги и брошюры/ (кол-во экз.) - 9465 • Учебники, используемые в 2022-2023 уч.году (всего экз.) - 6734 Фонд нетрадиционных носителей информации (всего экз.) - 104 Документы, регламентирующие деятельность библиотеки лицея: • Закон о библиотечном деле в Алтайском крае • Федеральный перечень учебников • Положение «О БИЦ МБОУ СОШ № 4» • «Правила пользования БИЦ МБОУ СОШ № 4» • Положение «О порядке классификации информационной продукции…». • Положение «О порядке создания, обновления и использования учебного фонда библиотеки…» • План работы БИЦ МБОУ СОШ № 4 • «Программное учебно-методическое обеспечение учебного процесса МБОУ СОШ № 4» • «Списки учебников для обеспечения учебного процесса на 2022-2023 учебный год» • Цель работы библиотеки: • Формирование общей культуры учащихся на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, формирование здорового образа жизни. Библиотека руководствуется в своей деятельности Федеральными законами, указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства и исполнительных органов субъектов РФ, решениями соответствующего органа управления образования, уставом школы, положением о библиотеке, целевой Федеральной программой "Чтение", краевыми целевыми программами. Деятельность библиотеки основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности. Основными задачами библиотеки являются: • Обеспечение участникам общеобразовательного процесса доступа к информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов образовательного учреждения на различных носителях; • Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала; • Формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации; • Совершенствование предоставляемых библиотечных услуг на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды. Основная цель развития библиотеки: Создание в библиотеке современной информационно-образовательной среды для повышения качества обучения, доступности образования, и обеспечения эффективности образовательного процесса МБОУ СОШ № 4 УСЛУГИ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ БИБЛИОТЕКОЙ: • абонемент • читальный зал (фонд периодических изданий, CD и DVD) • работа за компьютером, доступ к сети Интернет • копирование и распечатка документов • консультирование • помощь в подготовке и проведении уроков и внеклассных мероприятий РАБОТА НА КОМПЬЮТЕРЕ Учащиеся имеют право воспользоваться компьютером только в учебных целях (написание докладов, рефератов, создание электронных презентаций, подготовка к учебным занятиям, проведение научно-исследовательской работе, подготовка к общешкольным мероприятиям). Разрешается работа за одним персональным компьютером не более двух человек одновременно. Работа с компьютером производится согласно утвержденным санитарно-гигиеническим требованиям